-Iris van Triet
-1BB
-Nederlands - Meneer Koedood
Alaska - Anna Woltz
Samenvatting
Het boek gaat over een jongen, Sven en een meisje, Parker. Ze zitten bij elkaar in de klas en hebben meer met elkaar gemeen dan ze eigenlijk dachten. De hond Alaska, die eerst van Parker was, is nu de hulphond van Sven, die epilepsie heeft. Parker en Sven vinden elkaar helemaal niet zo aardig, maar als Parker besluit om Alaska te ontvoeren, door ‘s nachts naar Sven zijn huis te gaan, praten ze pas echt met elkaar. Parker draagt terwijl ze bij Sven is een bivakmuts. Hij mag natuurlijk niet weten dat het Parker is tegen wie hij al zijn verhalen vertelt. Midden in de nacht, gaan ze naar een groot veld, waar ze Alaska laten kiezen of ze bij Sven of Parker wil wonen. Ze kiest voor Sven. In de zomervakantie, nog voor school weer begon, heeft Parker een overval meegemaakt. In de winkel van haar ouders kwamen ineens 2 mannen, eentje met een mes en de ander met een pistool. Ze bedreigden de ouders van Parker en schoten de vader in zijn schouder. Gelukkig leefde hij nog. Parker wist het nog zo goed, degene met het pistool had zwarte schoenen met een rode vlam erop aan. Ze zou hem gaan opsporen. Toen dat een hele tijd later lukte, deed ze het niet alleen, maar samen met Sven, die ze bijna nooit meer zag, omdat hij van school afging. Hij wilde liever naar een school waar meerdere mensen waren met epilepsie of problemen. Ze spoorden samen de man op, maar helaas kreeg Sven een aanval en konden ze de opsporing wel vergeten. Ze lieten de politie het werk dus maar doen. Parker kreeg een goed idee, want ze wilde graag dat Sven bij haar op school bleef. “Waarom vragen we niet of je Alaska mee mag nemen naar school?”. De directeur vond het een prima plan. “Dan heeft Sven altijd een beschermer bij zich”.
Mijn mening
Ik vond het boek spannend, leuk, grappig en onvoorspelbaar.
-Spannend: het lijkt mij heel eng om een overval mee te maken en een crimineel op te sporen. Ook lijkt het bij best eng om een epilepsie aanval te krijgen, omdat het toch best gevaarlijk is.
Info over het boek
Wie zijn de hoofdpersoon/hoofdpersonen van het boek?
De hoofdpersonen van het boek zijn Parker en Sven, het gaat namelijk het meeste over hen en wat zij meemaken.
Met welke problemen heeft hij/zij te maken in het begin van het boek?
Parker met de overval, Sven met zijn epilepsie aanvallen.
Welke moeilijkheden moet hij/zij overwinnen?
Parker moet ervoor zorgen dat ze onder andere veilig is in de winkel, dat ze goed oppast voor overvallen. Sven moet sterk blijven, ook al heeft hij vaak gezeur met zijn ziekte.
Wordt zijn/haar probleem aan het einde van het boek opgelost?
Van Parker wel, de overvaller is opgepakt, van Sven ook, hij mag zijn hulphond voortaan meenemen naar school.
Is de hoofdpersoon veranderd aan het eind?
Parker niet echt, Sven wel. Sven pest geen mensen meer en is gewoon aardig tegen iedereen, vooral tegen Parker.
Wat vind je van de manier waarop de hoofdpersoon het aangepakt heeft?
Vooral Parker heeft het goed aangepakt, zij was degene die begon met het achtervolgen van de overvaller, ook was het haar idee om ervoor te zorgen dat Alaska met Sven mee mag maar school. Dat is erg handig voor Sven.
Keuzeopdrachten:
A —> 3, hoe zit het boek in elkaar?
B —> 1, zoek bijpassende plaatjes of tekeningen die jij goed bij het boek vind passen.
C—> 3, maak een tekening bij een opvallende gebeurtenis.
D—> 2, schrijf een stukje uit een dagboek van een personage.
A3 —> hoe zit het boek in elkaar?
Het boek loopt eigenlijk een beetje door elkaar, want aan het begin vertellen ze over de overval, daar komen ze aan het einde van het boek pas weer op terug. Het boek loopt dus eigenlijk een beetje door elkaar heen, maar het was niet vervelend om het op die manier te lezen. Toen ze weer over die overval begonnen, wist ik het nog wel heel goed. Ook zorgde het wel voor wat spanning in het boek, want je leeft eigenlijk mee met de hoofdpersoon en hierdoor hoop je dat alles goedkomt en de overvaller opgepakt wordt.
B1—>
-1BB
-Nederlands - Meneer Koedood
Alaska - Anna Woltz
Samenvatting
Het boek gaat over een jongen, Sven en een meisje, Parker. Ze zitten bij elkaar in de klas en hebben meer met elkaar gemeen dan ze eigenlijk dachten. De hond Alaska, die eerst van Parker was, is nu de hulphond van Sven, die epilepsie heeft. Parker en Sven vinden elkaar helemaal niet zo aardig, maar als Parker besluit om Alaska te ontvoeren, door ‘s nachts naar Sven zijn huis te gaan, praten ze pas echt met elkaar. Parker draagt terwijl ze bij Sven is een bivakmuts. Hij mag natuurlijk niet weten dat het Parker is tegen wie hij al zijn verhalen vertelt. Midden in de nacht, gaan ze naar een groot veld, waar ze Alaska laten kiezen of ze bij Sven of Parker wil wonen. Ze kiest voor Sven. In de zomervakantie, nog voor school weer begon, heeft Parker een overval meegemaakt. In de winkel van haar ouders kwamen ineens 2 mannen, eentje met een mes en de ander met een pistool. Ze bedreigden de ouders van Parker en schoten de vader in zijn schouder. Gelukkig leefde hij nog. Parker wist het nog zo goed, degene met het pistool had zwarte schoenen met een rode vlam erop aan. Ze zou hem gaan opsporen. Toen dat een hele tijd later lukte, deed ze het niet alleen, maar samen met Sven, die ze bijna nooit meer zag, omdat hij van school afging. Hij wilde liever naar een school waar meerdere mensen waren met epilepsie of problemen. Ze spoorden samen de man op, maar helaas kreeg Sven een aanval en konden ze de opsporing wel vergeten. Ze lieten de politie het werk dus maar doen. Parker kreeg een goed idee, want ze wilde graag dat Sven bij haar op school bleef. “Waarom vragen we niet of je Alaska mee mag nemen naar school?”. De directeur vond het een prima plan. “Dan heeft Sven altijd een beschermer bij zich”.
Mijn mening
Ik vond het boek spannend, leuk, grappig en onvoorspelbaar.
-Spannend: het lijkt mij heel eng om een overval mee te maken en een crimineel op te sporen. Ook lijkt het bij best eng om een epilepsie aanval te krijgen, omdat het toch best gevaarlijk is.
- Leuk: omdat de hond Alaska heel leuk beschreven wordt, dan bedenk ik vaak voor mezelf hoe het zou zijn als Alaska mijn hond zou zijn. Ook wordt het verhaal leuk en duidelijk beschreven.
- Grappig: Parker ging ‘s nachts langs bij Sven, maar Sven had geen idee dat Parker het meisje met de bivak muts was. Toen hij er uiteindelijk achter kwam, was hij wel boos op Parker.
- Onvoorspelbaar: aan het begin van het boek ging het over de overval, daarna ging het eigenlijk alleen over Sven, Parker en school. Maar aan het einde van het boek ging het weer over de overval, ik had dus niet verwacht dat die overvaller nog niet opgepakt was en Parker hem ging opsporen.
Info over het boek
Wie zijn de hoofdpersoon/hoofdpersonen van het boek?
De hoofdpersonen van het boek zijn Parker en Sven, het gaat namelijk het meeste over hen en wat zij meemaken.
Met welke problemen heeft hij/zij te maken in het begin van het boek?
Parker met de overval, Sven met zijn epilepsie aanvallen.
Welke moeilijkheden moet hij/zij overwinnen?
Parker moet ervoor zorgen dat ze onder andere veilig is in de winkel, dat ze goed oppast voor overvallen. Sven moet sterk blijven, ook al heeft hij vaak gezeur met zijn ziekte.
Wordt zijn/haar probleem aan het einde van het boek opgelost?
Van Parker wel, de overvaller is opgepakt, van Sven ook, hij mag zijn hulphond voortaan meenemen naar school.
Is de hoofdpersoon veranderd aan het eind?
Parker niet echt, Sven wel. Sven pest geen mensen meer en is gewoon aardig tegen iedereen, vooral tegen Parker.
Wat vind je van de manier waarop de hoofdpersoon het aangepakt heeft?
Vooral Parker heeft het goed aangepakt, zij was degene die begon met het achtervolgen van de overvaller, ook was het haar idee om ervoor te zorgen dat Alaska met Sven mee mag maar school. Dat is erg handig voor Sven.
Keuzeopdrachten:
A —> 3, hoe zit het boek in elkaar?
B —> 1, zoek bijpassende plaatjes of tekeningen die jij goed bij het boek vind passen.
C—> 3, maak een tekening bij een opvallende gebeurtenis.
D—> 2, schrijf een stukje uit een dagboek van een personage.
A3 —> hoe zit het boek in elkaar?
Het boek loopt eigenlijk een beetje door elkaar, want aan het begin vertellen ze over de overval, daar komen ze aan het einde van het boek pas weer op terug. Het boek loopt dus eigenlijk een beetje door elkaar heen, maar het was niet vervelend om het op die manier te lezen. Toen ze weer over die overval begonnen, wist ik het nog wel heel goed. Ook zorgde het wel voor wat spanning in het boek, want je leeft eigenlijk mee met de hoofdpersoon en hierdoor hoop je dat alles goedkomt en de overvaller opgepakt wordt.
B1—>
foto 1: ik heb voor deze foto gekozen, omdat je een jongen en een meisje ziet, die elkaar een beetje boos en verlegen aankijken, voor min gevoel was de relatie tussen Parker en Sven precies hetzelfde, zewisten niet zo goed wat ze tegen elkaar moesten zeggen.
foto 2: deze foto heb ik uitgezocht, omdat Parker een erg druk gezin had, met 3 broertjes en 2 ouders. Het was altijd erg chaotisch en druk in het huis van Paker en haar familie.
foto 3: voor deze foto heb ik gekozen, omdater hier een overval in een winkel wordt gepleegd, dit gebeurde ook in het boek.
foto 4: ik heb voor deze foto gekozen, omdat Parker met een bivakmuts Sven zijn kamer binnenkwam, op het plaatje zie je ook iemand met een bivakmuts.
foto 5: ik heb voor deze foto gekozen, omdat ik denk dat Alaska er zo uit ziet, ze wordt beschreven als een witte hond, ik denk eigenlijk al vanaf het begin van het boek, dat Alaska er zo uit ziet.
foto 2: deze foto heb ik uitgezocht, omdat Parker een erg druk gezin had, met 3 broertjes en 2 ouders. Het was altijd erg chaotisch en druk in het huis van Paker en haar familie.
foto 3: voor deze foto heb ik gekozen, omdater hier een overval in een winkel wordt gepleegd, dit gebeurde ook in het boek.
foto 4: ik heb voor deze foto gekozen, omdat Parker met een bivakmuts Sven zijn kamer binnenkwam, op het plaatje zie je ook iemand met een bivakmuts.
foto 5: ik heb voor deze foto gekozen, omdat ik denk dat Alaska er zo uit ziet, ze wordt beschreven als een witte hond, ik denk eigenlijk al vanaf het begin van het boek, dat Alaska er zo uit ziet.
C3—> op deze tekening zie je dat Sven en Parker de overvaller zien, ze bellen meteen de politie.
D4—> stukje uit het dagboek van Parker:
Vandaag was een ramp, ik kwam op school en vertelde dat ik Jingle Bells kon blaffen, dat was sowieso al een grote fout, maar om het nog erger te maken , geloofde niemand me en ik moest het voordoen! Ik durf dus echt nooit meer naar school. Eigenlijk ging het best goed, maar hoe kon ik zo stom zijn om het ook echt te doen! Weet e wat er ook nog wel bij kan? Ik kwam uit school, Sven werd opgehaald door zijn moeder en....ALASKA!!! Ik zag haar voor het eerst na honderdduizend jaar en was hel even gelukkig, totdat ik zag hoe Sven haar behandelde. Weet je wat ik ga doen? Ik ga Alaska ontvoeren...
D4—> stukje uit het dagboek van Parker:
Vandaag was een ramp, ik kwam op school en vertelde dat ik Jingle Bells kon blaffen, dat was sowieso al een grote fout, maar om het nog erger te maken , geloofde niemand me en ik moest het voordoen! Ik durf dus echt nooit meer naar school. Eigenlijk ging het best goed, maar hoe kon ik zo stom zijn om het ook echt te doen! Weet e wat er ook nog wel bij kan? Ik kwam uit school, Sven werd opgehaald door zijn moeder en....ALASKA!!! Ik zag haar voor het eerst na honderdduizend jaar en was hel even gelukkig, totdat ik zag hoe Sven haar behandelde. Weet je wat ik ga doen? Ik ga Alaska ontvoeren...